Huidig schooljaar hebben we onze afdeling bijkomend kunnen uitrusten:
paneelzaag type L’invincibile SI3
Kantenlijmer SCM Olimpic
Vlakschaafmachine
Vandikteschaafmachine
Hierdoor kunnen we blijvend inzetten op de verdere professionalisering van onze afdeling.
We zijn uitgerust om volgend schooljaar het 7de jaar interieurbouwer te starten.
Toekomst
Het 7de leerjaar Interieurbouwer is een studierichting gericht op instroom op de arbeidsmarkt. De leerlingen maken kennis met grondstoffen, materialen en beslag specifiek voor de interieurbouw. Ze ontwikkelen technisch-operationele vaardigheden bij het modelleren in 3D, voorbereiden, realiseren en plaatsen van interieurprojecten. Ze gebruiken moderne conventionele en CNC-gestuurde houtbewerkingsmachines en integreren sanitaire, elektrische en audiovisuele apparatuur. Zorg voor het milieu en circulaire economie vormen een rode draad doorheen de studierichting.
Op 30 september 2024 en 1 oktober 2024 gingen de leerlingen van 6 Industriële ICT naar Zwevegem voor een tweedaagse opleiding bij Beckhoff.
Tijdens deze training stonden de krachtige mogelijkheden van TwinCAT en EtherCAT centraal.
De leerlingen kregen de kans om hun vaardigheden in het gebruik van TwinCAT verder te ontwikkelen en hun kennis over EtherCAT te versterken. Deze technologieën zijn cruciaal voor de moderne industriële automatisering en de communicatie tussen apparaten.
Door middel van praktische oefeningen en interactieve sessies leerden de studenten niet alleen de theorie, maar ook de toepassing van deze tools in realistische scenario’s kennen.
Door deze opleiding hebben de leerlingen een stap gezet richting expertise in de nieuwste automatiseringstechnologieën in de steeds veranderende industrie.
Een waardevolle ervaring die de leerlingen voorbereidt op hun toekomstige carrière.
Wow, wat een avontuur voor de leerlingen van het 6de jaar Autotechnieken! Het lijkt wel een spannende film, met al die actie en drama tijdens het Wereldkampioenschap H2GP in Amerika. De Hydroscheppers hebben ons landje trots gemaakt met hun 9de plaats, en dat verdiende zeker een feestje!
Het begon allemaal op een vroege ochtend, toen de leerlingen, leerkrachten en directie zich klaarmaakten voor de reis naar Amerika. Een tripje naar de overkant van de oceaan voor een race met telegeleide RC wagens op waterstof, dat is niet niks! Met een beperkte voorraad waterstof in combinatie met een batterij moesten de leerlingen 6 uur lang de wagen besturen vanop afstand.
Op zondag was het tijd voor de jurering van de auto. De leerlingen moesten uitleggen welke vernieuwingen ze hadden aangebracht en waarom. Misschien hadden ze er stiekem een mini-koelkastje in gebouwd voor wat frisse drankjes tijdens de race want de eerste dagen mochten ze vertoeven in temperaturen van rond de 45°.
De eerste stockwedstrijd werd gewonnen door het Bulgaarse team, die maar liefst 1200 rondjes reden met hun RC wagen. Dat is heel wat rondjes om de kerk, euh, het circuit! De Bulgaren mochten zich dan ook terecht tot wereldkampioen kronen.
Dinsdag was D-day voor het Belgische team. De spanning was om te snijden, zowel bij de leerlingen als bij de leerkrachten. Na een testfase van een uur waren onze leerlingen klaar voor de tweede stockracefinale van het evenement. En wat een race was het! Met stuurkunsten waar Max Verstappen jaloers op zou zijn, reden onze Hydroscheppers een fantastische finale. Het ontwijken van tegenstanders was soms een ware uitdaging, maar onze drivers lieten zich niet van de wijs brengen.
Het Belgische team koos ervoor om in het begin op besparingsmodus te rijden en pas naar gelang de wedstrijd vorderde de gas in te drukken. Net zoals wanneer je eerst rustig aan doet in een buffetrestaurant en pas later je bord vol laadt met lekkernijen.
Na 5 uur race stonden onze mannen op de 2de plaats, en de pit was op dat moment vrij rustig. Alleen het vervangen van hydrosticks en wat metingen uitvoeren was het werk van de techniekers. Maar toen kreeg Duitsland problemen met een oververhitte batterij, en roken onze Hydroscheppers hun kans.
Helaas werden ze ook niet gespaard van problemen, want er ontstond een mechanisch defect aan het tandwiel. Dat zorgde toch wel voor wat stress bij de techniekers in de pit. Gelukkig konden ze de wagen rijklaar maken en nog de laatste 5 minuten van de race rijden. Wat een helden!
Uiteindelijk moesten ze tevreden zijn met een 3de plaats in deze wedstrijd. Een telleurstelling was toch te zien bij het team, maar ze waren best tevreden van hun wedstrijd en van de technische herstelling die ze supergoed hebben kunnen uitvoeren. En terecht, want een 9de plaats in de wereld is echt een fantastische prestatie!
Fierheid en trots was te zien bij leerkrachten en directie. De leerlingen hebben hier een fantastische ervaring opgedaan, van carwash tot snoepverkoop en werken aan de auto in de vakantie. Er was heel wat gevraagd van dit team, maar de vriendschappen die daar ontstaan zijn, waren super om te zien.
We wensen ook onze algemene dank uit te drukken naar onze sponsors: Nexios IT, Ketels, groenten en fruit Pauwels, bakkerij Lybaert en Hillbilly cars. Een extreme dank-u-wel gaat naar onze HOOFDSPONSOR ATS (uit Merelbeke)!
4 Augustus is het zover! We vertrekken met een delegatie van de school om zekeringskasten en verlichting te vernieuwen + het plaatsen van een zonnepaneelinstallatie op onze school in Bujumbura. Er is al heel wat water door de zee gestroomd omdit georganiseerd te krijgen, maar nu komt het echt wel dichterbij.
Zowel vooraf hebben we een blog bijgehouden, maar ook terwijl we ter plaatse zijn willen we u graag (iet-of-wat geanimeerd) op de hoogte houden. Volg ons daarom op onze Burundi-blog:
Ik hoop toch enkele keren per week een verslagje met wat foto’s voor het thuisfront te voorzien. Deel gerust de link met uw kennissen.
De container is gearriveerd!
Vandaag is de container toegekomen op zijn bestemming. In 2011 hebben we ooit zo’n container naar daar gestuurd en werd hij met een touw rond een boom van de vrachtwagen getrokken. Ideaal als je zo’n berg lampen mee hebt.
Dit keer, geloof het of niet, hebben ze een kraan gebruikt! Ze gaan er wel degelijk op vooruit. Alles was stevig vastgelegd dus dat moet wel wat gerustheid geven. De spaghetti is misschien wel al gekookt tegen dat we er aan komen.
Op 6 juli kregen we de melding dat onze container op de vrachtwagen is gezet in Dar Es Salaam, Tanzania. Nu nog 3 weken over land en dan kunnen we tijdig uitpakken. Laten we hopen dat ze hem aan de douanie niet het vuur aan de schenen leggen en we vertraging oplopen. We denken positief en zijn vertrekkensklaar. Op naar 4 augustus…
Reno Fonck, die afstudeert in het 7de jaar industriële elektriciteit aan het Scheppersinstituut in Wetteren, heeft de Prijs Wout Theuws gewonnen voor zijn eindwerk. De prijs werd voor de 7de keer uitgereikt door BEMAS vzw, de Belgische vakvereniging rond technisch onderhoud.
Bijna een schooljaar. Tekenen, overleggen, plaatsen, aansluiten, vloeken, herbeginnen, samenwerken. Wat een ervaring! De wedstrijd Install Skills heeft wel wat teweeggebracht bij de jongens van het 6e jaar sanitair. Tussentijdse evaluaties en eindjurering deden meerdere keren het pubertestosteron hoge pieken scheren. Vrijdag 14 juni werd de kers op de taart gezet tijdens de prijsuitreiking in Brugge. Na het trotseren van meerdere Meetjeslandse grappen van komiek Joost Van Hyfte probeerden de leerlingen er de aandacht bij te houden tijdens de plenaire speeches van #embuild , #techlink en vele sponsors. Na een uur dankuwels en cadeaugeschuif werd hartslag 180 bereikt. Met de AED in de buurt stevenden we regelrecht af op een eerste infarct toen we vernamen dat we bij de eerste 2 scholen het podium mochten betreden. Een ontbrekend tromgeroffel bleek een werkpunt. Joost mag het weten. Hij kondigde de 2e plaats aan. De sterk uit de hoek gekomen school uit Stekene had zijn beste been voorgezet, maar tevergeefs. Het summum was gekend. Leerlingen vlogen elkaar in de armen. De eerste prijs was binnen. Fierheid pompte door ieders aderen. Na het ontvangen van een bescheiden prijs van €450 en erebordje voor op onze wall of fame, werden de dorstigen gelaafd. Eer wie ere toekomt. Fier op de collega’s die hier hart en ziel in stopten. Fier op die jonge meute die niet opgegeven heeft. Ideaal die komende vakantie om na te genieten van dit adrenalinemoment. Sterk werk @Scheppersinstituut!
Op vrijdag 19 april 2024 stond de zestiende editie van de Kangoeroewedstrijd op het programma. Ruim 120 000 Vlaamse leerlingen namen deel aan één van de vele edities.
Onze 50 leerlingen uit de eerste graad STEM-Wetenschappen waren present om aan de editie ‘Wallabie’ mee te doen. Ze kregen een Kangoeroegom als aandenken en aanmoediging. Vierentwintig meerkeuzevragen kregen ze voorgeschoteld om in een tijdsbestek van 75 minuten te beantwoorden. Een rekentoestel of formularium was verboden. Kangoeroe laat je ervaren dat wiskunde op elk niveau heel tof en uitdagend kan zijn. Met een vonkje creativiteit en inzicht slaagden onze wiskundige talenten erin de vragen op te lossen. Met het nodige reken-, denk- en puzzelplezier werden de antwoorden digitaal ingediend.
Naar goede gewoonte scoorden onze wiskundige bollebozen ruim boven het Vlaams gemiddelde!
Elke leerling kreeg een deelnemerscertificaat.
Naast de knappe collectieve prestatie schitterden een vijftal leerlingen op individueel vlak met een TOP100 notering van Oost-Vlaanderen en bijhorend certificaat. Jonas Cielen en Mathis Peers uit 1IWBIOa en Timon Verberckmoes, Mauro Vergult en Rik Verstraeten uit 2IW behaalden een uitmuntend resultaat en kregen mooie prijzen cadeau (Kangoeroe-acrobaten, Happy Cube, IQ Mini). Het smartgame ‘Criss Cross Cube’ was de klasprijs en werd in de verschillende klassen enthousiast gespeeld.
Volgende Kangoeroe-afspraak is er op 20 maart 2025. De huidige lichting tweedejaars gaan zich volgend schooljaar bewijzen in de eerste ronde van de Junior Wiskunde Olympiade op 15 januari 2025.
Thierry De Waele en Elke Duquet, leerkrachten wiskunde
In het kader van de lessen Dier spoorden onze leerlingen van het 3de en 4de jaar Plant, Dier en Milieu/Milieutechnieken naar de Zoo van Antwerpen, één van de oudste dierentuinen ter wereld. Deze dierentuin biedt een rijke verscheidenheid aan aan dieren. Eenmaal daar trokken onze leerlingen op verkenning door het dierenpark.
De leerlingen hebben zeer veel verschillende diersoorten gezien en konden hierover veel bijleren. In het reptielenhuis met diverse slangen, hagedissen en schildpadden ontdekten de leerlingen hoe deze dieren zich aanpassen aan hun omgeving. Op de savanne bewonderden ze de majestueuze giraffen en zebra’s en leerden ze over de diverse ecosystemen.
Na een snelle lunchpauze bezochten ze het aquarium, daar waren ze gefascineerd door de kleurrijke koraalriffen en indrukwekkende haaien.
Deze excursie bood onze leerlingen de gelegenheid om de theorielessen Dier in de praktijk te zien, wat een waardevolle en leerzame ervaring opleverde. Het bezoek aan de zoo bracht onze leerlingen nieuwe inzichten bij in diergedrag, ecosystemen en het belang van natuurbehoud.
Op donderdag 23 mei 2024 heeft 5ICT en 7IE deelgenomen aan het jaarlijkse Techniekfestival.
Het evenement, dat bekend staat om zijn focus op wetenschap, technologie, engineering en wiskunde (STEM), bood hen een unieke kans om hun technische vaardigheden te verbeteren en geïnspireerd te geraken door de mogelijkheden die technologie biedt.
Door deel te nemen aan het STEM-project, de soldeerworkshop, de TechTalks over duurzame energie en de augmented e-cart rit, hebben de leerlingen waardevolle kennis en ervaring opgedaan die hen zal helpen bij hun toekomstige studies en carrières.
De leerlingen van 7IE presenteerden er hun eindprojecten aan de leerlingen van verschillende lagere scholen en een professionele vakjury. De deelname aan het Techniekfestival heeft niet alleen bijgedragen aan het vergroten van de kennis en de interesse in industriële elektriciteit onder de jongeren, maar heeft ook de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven versterkt.
Dit evenement heeft laten zien hoe belangrijk het is om jonge mensen vroegtijdig te betrekken bij STEM-activiteiten en hen te inspireren voor een toekomst in de techniek.
Het was een dag vol leren, ontdekken en plezier, die ongetwijfeld een blijvende indruk heeft achtergelaten.
