Categorie: Blog

In een tijdperk waarin duurzaamheid en groene mobiliteit steeds belangrijker worden, bereidt de afdeling autotechnieken van het  Scheppersinstituut zich voor om voor het eerst deel te nemen aan de H2GP-wedstrijd. Deze opwindende ontwikkeling belooft niet alleen een spannend avontuur te worden voor de leerlingen, maar ook een belangrijke mijlpaal in hun reis naar technologische innovatie en duurzame vooruitgang.

Met een team van enthousiaste leerlingen en begeleidende leerkrachten heeft het Scheppersinstituut de uitdaging aangenomen om de grenzen van waterstoftechnologie te verkennen in de prestigieuze H2GP-wedstrijd. De competitie biedt een uniek platform voor jonge technologen om hun ontwerpvaardigheden te testen en te laten zien wat mogelijk is met waterstof-aangedreven RC voertuig.

De deelname van het Scheppersinstituut aan de H2GP-wedstrijd markeert een belangrijke stap voorwaarts in hun inzet voor STEM-onderwijs. Door leerlingen actief te betrekken bij projecten zoals deze, worden ze aangemoedigd om hun passie voor technologie en innovatie na te streven.

De eerste wedstrijd is 22 maart 2024 in Venlo nadien zal er nog een tweede wedstrijd volgen in mei te Zwolle.

Voor een extra uitleg van deze werking zijn jullie altijd welkom op onze opendeurdag 4 en 5 mei 2024.

Voor de derde opeenvolgende keer namen we met de leerlingen van 2IW deel aan de First Lego League Challenge. Voor deze wedstrijd bouwen en programmeren teams een legorobot om zoveel mogelijk missies uit te voeren op 2,5 minuten de tijd. Tevens stellen zij hun robot en de werking ervan voor aan een jury, maken en presenteren ze een innoverend project uit volgens een opgelegd thema en tonen ze hun ‘core values’. Na maanden leren, proberen, mislukken, opnieuw proberen en uren oefenen was het vrijdag 9 februari zover. Met 3 teams trokken we naar HoGent waar de regiofinale voor Oost-Vlaanderen plaats vond. Inzet? Eén van de drie plaatsen voor de Beluxfinale.

De teams gaven het beste van zichzelf, zowel bij de robotwedstrijdjes als bij de presentaties. Het ene team had al wat meer pech dan het andere, maar iedereen bleef enthousiast en supporterde voor elkaar. De jury had meer dan een uur nodig om te delibireren! Voor elk onderdeel werden er 2 prijzen uitgereikt, de spanning was te snijden want lange tijd leek het erop dat geen enkel team met een prijs naar huis zou gaan. Tot de uitreiking van de Champions Awards, die gaan naar teams die voor elk afzonderlijk onderdeel mooie scores neerzetten. Team Masterminds haalde de 2de plaats én een ticket naar de Beluxfinale op 23 maart in het Sportpaleis in Antwerpen! Wat een ontlading!

Voor de derde keer op rij zal het Scheppersinstituut een team afvaardigen op deze finale waarin er wordt gestreden voor een plaats in een buitenlandse wedstrijd! 

Voor ons zijn ook team Mardoek en team Block Thinkers winnaars! We zijn er zeker van dat zij het de jury niet gemakkelijk gemaakt hebben.  Wat een waardevolle ervaring, zowel voor de leerlingen als voor de begeleidende leerkrachten! Onze dank gaat ook uit naar de directie die keer op keer achter dit project staat en de middelen ter beschikking stelt om dit met onze leerlingen te kunnen doen!

Met dank voor de organisatie door #Fluxlab en de drijvende kracht van Pascal Van Hoecke!

Op maandag 5 februari 2024 hebben de leerlingen van 6EE en 7IE een bezoek gebracht aan de Odisee Technologiecampus te Gent.

Men organiseerde er een workshopdag, waarbij de Bachelor-opleidingen Elektronica-ICT, Energietechnologie, Ontwerp- en Productietechnologie volledig in het teken stonden van de kandidaat-studenten met zin in wetenschap en techniek.

De dag begon met een presentatie over de opleidingen zelf en een korte voorstelling van de 15 verschillende workshopkeuzes.

Elke klas volgde één workshop in de vóórmiddag en één workshop in de námiddag. 6EE volgde in de vóórmiddag de workshop “ Classify your images with AI ” én in de námiddag de workshop “ Getting hot with Raspberry Pi “.

7IE volgde in de vóórmiddag de workshop “ Energie opwekken met zon en wind ” én in de námiddag de workshop “ Smart home of the future “.

Het was een boeiende en leerrijke dag !

Ingenieurs, architecten, bouwvakkers en houtbewerkers willen niet dat hun ontwerpen in elkaar zakken als ze gebouwd worden. Met een grondige kennis van de wetten van de statica kunnen zij er gelukkig voor zorgen dat er geen ongelukken gebeuren. Om leerlingen te helpen bij hun studies van dit vakgebied hebben de leerlingen van 5TWE een opstelling ontworpen en gebouwd waarmee de krachten in een inklemming gemeten kunnen worden.

Drie load-cells, aangesloten op een Arduino UNO microprocessor, meten de krachten in een inklemming van een balk. Op een LCD scherm kunnen de leerlingen de gemeten krachten aflezen. Deze metingen werden vergeleken met de theoretisch berekende krachten in de inklemming. Het design van de leerlingen bleek zeer geslaagd: elk team stelde een afwijking van minder dan 5% vast tussen theorie en praktijk.

Ondertussen zijn we één trimester verder met onze nieuwe afdeling koel- en warmtetechnieken (5KWT). We zijn gestart met een enthousiaste groep van 8 leerlingen en de leerlingen hebben hun draai gevonden. De leergierigheid van deze groep is daar het bewijs van. De drive om meer en meer projecten aan te pakken is groot en er worden dan ook vele plannen gesmeed om ze om te zetten naar de praktijk. Ook zal deze groep samen met MVT (mechanische vormgevingstechnieken) deelnemen aan de lesmarathon op 4 en 5 mei 2024. 

Het zesde jaar A-finaliteit stort zich volop op de installatie van installskills. Het is een wedstrijd tussen Oost-Vlaamse scholen die sanitair en verwarming organiseren. Installskills is georganiseerd door Embuild. Het is een organisatie die vooral actief is in de bouw. Embuild zet zich samen met bedrijven en groothandels in op de werknemers van de toekomst. 

De bedoeling is dat het sanitair en verwarming (warmtepomp) van een doorsnede woning met de huidige moderne en innoverende technieken worden uitgevoerd op wand met afmetingen van 8 X 5 meter. Elke deelnemende school krijgt een plan en instructies zodat elke school dezelfde opstelling uitvoert. Op regelmatige tijdstippen komt er een jury langs. Dit werk zal te zien zijn tijdens de opendeurdagen van 4 en 5 mei 2024. 

Ook wordt de stookplaats van de nieuwe schrijnwerkerij aangepakt door de zesde en zevende jaren. De collector wordt gesplitst  voor enerzijds de hogere verwarmingstemperatuur voor luchtverhitters en anderzijds lage verwarmingstemperatuur aangestuurd met warmtepomp voor de vloerverwarming van de theorie lokalen.